Religionsunterricht in Schulen

[qilin]

Hi Nicolas,

Ich habe lange darüber nachgedacht. Woher kommt dieses „bedingungslose Glauben“?

Ich denke das ist jenes 'heilige Ja-sagen'[-können], von dem Nietzsche in der Vorrede des 'Zarathustra' spricht - und das natürlich leicht korrumpierbar ist.

Ich denke es rührt vom Religionsunterricht in den Schulen her. Wenn ich mich zurückerinnere; es wurden uns nur Lehren der Bibel, bzw. des Christentums beigebracht.

Natürlich - das war ihr Job. Ich glaube nicht daß der RU das verursacht, aber daß er's (vielleicht[???] unwissend) ausnützt. Bei mir hat's dazu geführt, mich kritisch damit auseinanderzusetzen und recht früh in die innere Emigration abzuwandern.

Was mein ihr dazu? Sollte es einen Religionsunterricht bereits in der Grundschule geben, so wie es heute gehandhabt wird?

Ich bin mir nicht sicher. Hätte ich diesen 'Reibestein' nicht gehabt, vielleicht wäre mir die Sache so schnurzpiepegal geblieben wie 90% meiner damaligen Klassenkollegen? Hätte nicht angefangen Lexika zu wälzen, mich für Religion an sich zu interessieren und mich mit Atheismus auseinanderzusetzen? Ich weiß von Freunden, die in eine Waldorfschule gingen - dort steht ein 'richtig katholischer' und ein 'freichristlicher' RU zur Wahl. Mit der Zeit wandern viele zum katholischen ab, einfach weil der andere 'zu öde' ist...
Nein, ich halte das derzeitige procedere nicht für gut - aber wodurch soll man es ersetzen (oder ersatzlos streichen?), und - vor allem - wer soll das machen? So wie's heute oft gehandhabt wird, daß den 'Ethikunterricht' dieselben Religionslehrer vortragen wie den konfessionellen RU? Kann man Lehrer auf weltanschauliche Objektivität einschwören - und welche Schüler wissen das dann zu schätzen?

zweifelnd
() qilin