Was wir brauchen ist Dialog

[Harpya]

Du hast eine reichlich seltsame Vorstellung von Geschichte generell und der Geschichte religiöser Entwicklungen im besonderen. Geschichte zählt nicht sinnlos auf, sondern erarbeitet Bezüge, um es kurz auszudrücken. Was schulische Religionskunde angeht, so würden die Schüler über die Entstehung, Grundsätze und eventuelle gegenseitige Beeinflussung verschiedener Religionen unterrichtet. Allein eine solche Kenntnis kann zur Relativierung der jeweiligen Wahrheitsansprüche von Religionen beitragen. Im übrigen ist es von Nutzen, zumindest die Grundzüge solcher Religionen zu kennen, mit denen wir es hier in Deutschland zu tun haben.

Generell sollte Geschicht auf Fakten beruhen,
nehmen wir doch mal Moses:
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Und die Kinder Israel hatten getan, wie Mose gesagt hatte, und von den Ägyptern gefordert silberne und goldene Geräte und Kleider. (2. Mose 11.2) 36 Dazu hatte der HERR dem Volk Gnade gegeben vor den Ägyptern, daß sie ihnen willfährig waren; und so nahmen sie es von den Ägyptern zur Beute. (2. Mose 3.21)
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Könnte man auch ausgeplündert nennen.

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37 Also zogen aus die Kinder Israel von Raemses gen Sukkoth, sechshunderttausend Mann zu Fuß ohne die Kinder. 38 Und es zog auch mit ihnen viel Pöbelvolk und Schafe und Rinder, sehr viel Vieh
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Und dann sind, geschätzt Kinder und Frauen, die müssen ja auch irgendwo gewesen sein und das Restvolk ca. 1,5 Mio. die dann 40 Jahre in einer Wüste rumgewandert sind + jede Menge Vieh.
(historisch nie belegt, das die Ägyter diese Menge an Sklaven überhaupt
hatten, eher sehr unwahrscheinlich aus einer Volksgruppe)
Das fragliche Gebiet wäre bequem in einigen Tagen zu durchwandern gewesen.

Wie haben die sich den in diesem kargen Gebiet ernährt,
tausende von Kubikmetern Heu mit für die Tiere für 40 Jahre?

Das soll als Grundsatz der Religion glaubwürdig vermittelt werden ?

Im übrigen Moses (historisch nicht belegt) hat doch die 10 Gebote
nach einer alpinen Härtetour von Gott offenbart,
hat er da vielleicht ein paar alte Erinnerungen verarbeitet:

Ägyptisches Totenbuch, Spruch 125 ( ca. 1500 v. Chr.)

Ich habe kein Unrecht gegen Menschen begangen.
Ich habe keinen Gott gelästert.
Ich habe nicht getötet.
Ich habe niemandem ein Leid zugefügt.
Ich habe keine Unzucht getrieben.
Ich habe nicht gestohlen.
Ich war nicht habgierig
Ich habe nicht die Unwahrheit gesagt
Ich bin nicht aggressiv gewesen
Ich habe mich nicht aufgeblasen, ..


Die 10 Gebote (= Dekalog, um 1200 v. Chr.)

Ich bin der Herr dein Gott.
1. Du sollst keine andern Götter neben mir haben.
2. Du sollst dir von Gott kein Bildnis machen.
3. Du sollst den Namen Gottes nicht missbrauchen, denn der Herr wird den nicht ungestraft lassen, der seinen Namen missbraucht.
4. Du sollst sechs Tage arbeiten. Aber am siebenten Tag sollst du ruhen und diesen Tag heilig halten.
5. Du sollst Vater und Mutter ehren.
6. Du sollst nicht töten.
7. Du sollst nicht ehebrechen.
8. Du sollst nicht stehlen.
9. Du sollst kein falsches Zeugnis reden wider deinen Nächsten.
10. Du sollst dich nicht lassen gelüsten nach dem, was deinem Nächsten gehört.

Was willst du denn da einem Religionsschüler zur Meinungsbildung vermitteln
als Grundlage des Glaubens , alles Blödsinn?

Wie würdest du dich entscheiden, kein Moses, kein Jesus, Glaube vielleicht nicht ganz korrekt ,
Berichte eher etwas verstrahlt ?