Schul,- und Fachwissen im Islam und Judentum

[Jakow]

und es wird die frage gestellt, ob dies mit einer bestimmten erziehung oder bildung zusammenhängen könnte.

Ach, diese Unterstellungen waren so als Frage zu verstehen?

in diesem falle jener, die in islam oder judentum üblich ist, weil es sich bei besagten usern um muslime und eine jüdin handelt

Was nichts über deren Bildung und Erziehung aussagt, geschweige denn deren Schulwissen. Hier scheint mit jam das gleiche Schulsystem besucht zu haben.

ich selbst kenne zwar juden und deren haltung zu bildung und erziehung anders, aber schließlich habe ich es ja in meinem freundekreis auch nicht mit fundamentalisten zu tun

Ist es nicht ziehmlich weit hergeholt, hier auf deren Bildung und Erziehung zu schliessen? Vor allem, warum muss man hier öffentlich über diese Punkt bei anderen Usern diskutieren?

dein vorwurf der lüge an lhiannon ist übrigens selber schon wieder eine frechheit.

Aha, wenn man dieses gegenüber jam sagt, ist es eine Frage, wenn ich das feststelle eine Frechheit? Warum dies den?

lhiannon hat hier Dinge behauptet, die ich bestreiten würde, alleine weil diese Behauptungen weder etwas mit Denkweisen im Islam noch im Judentum zu tun haben. Aber wenn das keine bewusste Lüge war, müsste es ja belegt werden können. Woher sonst sollte lhiannon wissen, was andere denken?

denn ihre schlußfolgerung erscheint mir äußerst plausibel, und du müßtest erst belegen, daß nicht diese frühe indoktrination der grund für z.b. jams dauertrollen ist, bevor du lhiannon der lüge bezichtigst

Da lhiannon nicht weiss, was jam denkt, ist ihre Behauptung hier eine Lüge, es sei denn jam hat dieses irgendwo genauso geschrieben. Da dieses aber dem jüdischen Denken völlig fremd ist (welche Hölle?), gehe ich davon nicht aus.

wenn du jetzt immer noch keinen zusammenhang erkennen kannst, dann tuts mir leid für dich und ich weiß, wo ich dich künftig einzuordnen habe

Nein, ich will immer noch keinen Zusammenhang erkennen, da dieser bislang nur aus Unterstellungen besteht.

Und wo werde ich aufgrund dessen nun eingeordnet?

Aber hier ging es ja ums Schulsystem. Hierzu kann ich vielleicht einmal konkret annehmen, dass im Judentum (in fundamentalistischen Schulen, ebenso wie in allgemeinen Schulen) gelernt wird, dass wir jeden Menschen für sich und immer im Guten beurteilen sollen. Wir sollen hiernach Mensch nicht einordnen, sondern versuchen für ihr Verhalten positive Erklärungen zu finden. Hierhinter scheint mir ein ganz anderes Menschenbild zu stehen, als in deiner Antwort.